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学院ブログ

  • 2026年7月31日
  • 2026年6月19日

フリースクールの費用はどれくらい?補助金や自治体の支援制度まとめ

「経済的な負担」への不安を和らげ、子どもに最適な学びの場を確保するために フリースクールの費用負担を和らげる支援と「Re学院」の価値 フリースクールは年間40万〜60万円の費用負担が生じますが、近年は月数万円の利用料助成や学割を設ける自治体が増えてい […]

  • 2026年7月29日
  • 2026年6月18日

兄弟姉妹への配慮:不登校の子がいる家庭のバランスの取り方

「私ばっかり我慢してる…」きょうだい児のSOSを見逃さないための家族のルール 不登校の子の兄弟姉妹の心を守る!家庭内のバランスと配慮 不登校の子がいる家庭では親の関心が偏りやすく、兄弟姉妹は「自分だけ我慢している」という不公平感や、親を困らせまいと「 […]

  • 2026年7月27日
  • 2026年6月16日

発達障害・ギフテッドの子の自己肯定感を育む、家庭での声かけ

「どうせ自分なんて…」と自信を失っているお子さんへ。強みを引き出すコミュニケーション術 発達障害・ギフテッドの子の自己肯定感を高める声かけと支援 発達障害やギフテッドの子どもは、学校の画一的な環境で「極端な苦手」や「周囲との違い」から否定的な評価を受 […]

  • 2026年7月25日
  • 2026年6月19日

ギフテッド・2E向けの「ハイレベルな探究学習」ができるサポート校の選び方

「浮きこぼれ」の苦しさを才能に変える、知的好奇心を満たす環境作り ギフテッド・2Eの才能を伸ばす探究学習とサポート校選び 学校の一斉指導で「浮きこぼれ」になりやすいギフテッドや2Eの子どもには、有り余る知的好奇心を満たすハイレベルな探究学習の環境が必 […]

  • 2026年7月24日
  • 2026年6月19日

学習の遅れを取り戻す!フリースクールでの「個別最適化された学び」

焦らなくても大丈夫。特性に合わせたアプローチで「わかる喜び」を取り戻す 特性に合わせた個別最適化で学ぶ楽しさを取り戻す 不登校による学習の遅れは、怠けではなく学校の一斉指導とお子さんの特性のミスマッチが原因です。これを解決するため、オンラインスクール […]

  • 2026年7月22日
  • 2026年6月18日

「学校を休む=勉強が遅れる」という不安を家庭で解消する方法

焦らなくても大丈夫。学校のペースを手放し、子どもに合った学び方を見つける 不登校の「勉強が遅れる」不安を解消する学びの選択 不登校による「勉強の遅れ」への不安は、画一的な学校のペースに合わせようとする固定観念から生まれます。しかし特性を持つ子にとって […]

  • 2026年7月20日
  • 2026年6月16日

知能検査(WISC-IV・V等)の結果をどう日々の学習支援に活かすか?

IQの数値だけで終わらせない!子どもの「得意」と「苦手」を理解し、学びの環境を最適化する方法 知能検査(WISC)の結果を活かす!特性に合わせた学習支援 知能検査(WISC)は総合IQの数値だけでなく、言語理解やワーキングメモリといった各指標の凸凹を […]

  • 2026年7月18日
  • 2026年6月19日

通信制高校から大学進学は可能?受験対策の進め方とサポート校の役割

「自分のペース」と「戦略的サポート」で、特性を活かした志望校合格を勝ち取る 通信制高校からの大学進学とサポート校の役割 通信制高校からの大学進学は十分可能ですが、自学自習が基本のため、スケジュール管理やモチベーション維持が大きな壁となります。そこで、 […]

  • 2026年7月17日
  • 2026年6月18日

オンラインフリースクールでの友達作り・コミュニケーション支援の仕組み

「家の中だけだと孤立が心配…」画面越しに安全な人間関係を育むプログラム オンラインフリースクールにおける友達作りとコミュニケーション支援 不登校や発達障害、ギフテッドの特性がある子どもにとって、大人数の騒がしい学校空間での人間関係は大きな負担となりま […]