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保護者の声

  • 2026年1月14日
  • 2026年1月14日

不登校のブランクを乗り越え、自分の特性に合った「学び方」を確立

趣味 ピアノ、読書 得意な科目 国語 私自身、息子の発達の凸凹(特性)への関わり方に深く悩んでいた時期がありました。そんな時リバランスホームページで『アコモデーション(合理的配慮)』という考え方に出会いました。 ​実際に家庭でも息子に合った配慮を取り入れたところ、本人の問題行動が目に見えて減っていったのです。『やり方次第でこんなにも変わるんだ』という実体験からさらに支援への興味が湧きました。今度は私が同じように悩むご家庭の力になりたいと考えています。

  • 2026年1月14日
  • 2026年1月14日

不安を勇気に変えて掴んだ、リスタートの合格

趣味 ピアノ、読書 得意な科目 国語 私自身、息子の発達の凸凹(特性)への関わり方に深く悩んでいた時期がありました。そんな時リバランスホームページで『アコモデーション(合理的配慮)』という考え方に出会いました。 ​実際に家庭でも息子に合った配慮を取り入れたところ、本人の問題行動が目に見えて減っていったのです。『やり方次第でこんなにも変わるんだ』という実体験からさらに支援への興味が湧きました。今度は私が同じように悩むご家庭の力になりたいと考えています。

  • 2026年1月14日
  • 2026年1月14日

個性を才能へと変える、オーダーメイドの学び

趣味 ピアノ、読書 得意な科目 国語 私自身、息子の発達の凸凹(特性)への関わり方に深く悩んでいた時期がありました。そんな時リバランスホームページで『アコモデーション(合理的配慮)』という考え方に出会いました。 ​実際に家庭でも息子に合った配慮を取り入れたところ、本人の問題行動が目に見えて減っていったのです。『やり方次第でこんなにも変わるんだ』という実体験からさらに支援への興味が湧きました。今度は私が同じように悩むご家庭の力になりたいと考えています。