高校卒業の資格が取れる通信制オンラインスクール「Re学院」

令和4年の文科省の調査によると、全国の小中学生のうち299,048人が不登校に陥っています。割合にすると3.2%で、クラスに1人は不登校児がいるという計算となります。

不登校の原因は「学力」「コミュニケーション能力」に起因したトラブルが不登校の大きな要因だということがわかっています。

そしてこれらの問題は生徒の発達障害(LD/ADHD/自閉症スペクトラム)・ギフテッド(2E)の特性が大きく影響していると私たちは考えます。

実際にフリースクールや通信制高校に通っている発達障害(LD/ADHD/自閉症スペクトラム)・ギフテッド(2E)は多いのですが、発達特性に合わせた指導をしているフリースクールや通信制高校は皆無です。

Re学院(りがくいん)は日本初の発達障害(LD/ADHD/自閉症スペクトラム)・ギフテッド(2E)専門の中高一貫・通信制オンラインスクールです。

中等部はフリースクール、そして高等部は八洲国際高校と提携したサポート校なので高校卒業の資格を得ることができます。

アコモデーションとは
アコモデーションは発達障害(LD/ADHD/自閉症スペクトラム)・ギフテッド(2E)のお子さんが「普通教育に適応することを目的」として、「教育内容やテスト内容そのものには質的な変更はせずに、発達の特性に合わせて勉強方法を工夫する」という発達支援・学習指導です。

Re学院の5つの特徴

1 オンラインによる発達特性・ギフテッドに合わせたアコモデーション

Re学院は発達障害・ギフテッド専門の個別指導塾をバックボーンとした、通信制のオンラインスクールです。

お子さんの学習障害(LD)/限局性学習症(SLD)、ADHD、自閉スペクトラム症・ギフテッド(2E)の傾向を理解し、生徒各々に「個別指導計画書」を作成します。

それぞれの発達特性に合わせたアコモデーション(普通教育に適応することを目的として教育内容やテスト内容そのものに質的な変更を加えず、発達の特性に合わせて指導方法を調整・工夫する支援方法)を行います。

また中等部・高等部とありますので、中学1年生から高校3年生までいつでも入学が可能です。

オンラインなので、もちろん全国対応です。

出席扱い制度
在籍している小中学校へ申請を出せば、一定の条件を満たしICT等を使ったオンライン学習を行うことで、学校の出席扱いになる出席扱い制度の利用も可能です。(在籍校の許可次第)
2 グループワークを通じたソーシャルスキルトレーニング

Re学院では、グループワークを通じたソーシャルスキルトレーニングを行なっています。

この点が他のフリースクールや通信制高校では行っていない点です。

具体的にはディスカッションや自由課題を通じてコミュニケーションスキルと社会的行動を身につけていきます。

加えて提携している臨床心理士もおり、専門家と相談しながら学校生活を送ることができます。

ソーシャルスキルトーレニング
ソーシャルスキルとは、相手の気持ちを理解する、流暢に会話をやりとりするなどの「コミュニケーションスキル」、集団のルールを理解する、集団参加するなどの「社会的行動」といった、人間関係や集団行動における社会的技能です。
この社会性の訓練のことをソーシャルスキルトレーニングといいます。
3 STEM教育とスタディサプリ

Re学院はSTEM教育を導入しています。

STEM教育とは、科学(Science)・技術(Technology)・工学(Engineering)・数学(Mathematics)に力を注ぐことで国際競争力のある人材を育てる教育システムのことです。

数学・物理・化学・情報などを中心に学ぶことができ、将来役立つ実践的な技術や知識を身につけることに力を入れています。

そして「スタディサプリ」を導入しています。

スタディサプリでは、単元ごとに詳細なテストがあるため細かな弱点把握が可能であり、テスト結果からつまずいた問題が自動で可視化されます。

もちろん、発達特性のあるお子さんが自習だけでは難しいので、当校講師が学習サポートを行います。

4 350校以上の指定校推薦と個別指導による受験サポート

大学受験を考えている場合には、提携校である八洲国際高校の全国350校以上の指定校推薦枠によって、大学進学を目指すことができます。

また指定校以外の学校を目指す場合には、個別指導を選択することによって大学受験の受験科目を強化し、合格をサポートします。

高校受験・大学受験対策
高校受験・大学受験を目指すお子さんは「オンライン個別指導塾リバランス」を併用することも可能です。
自習では身につかないより高度な学習を学ぶことが可能です。
5 沖縄への年1回の短期集中スクーリング

基本的にはICTによるオンライン学習を行いますが、年1回は高校進学に必要な登校日があります。

提携校の八洲国際高校は沖縄にあるため、年1回1週間は沖縄での短期集中スクーリングが必要となります。

旅行感覚でスクーリングができる楽しいイベントです。

アコモデーションによる発達支援・学習指導の例

他のフリースクール・通信制高校との違い

Re学院と他校との主な違い

Re学院フリースクール通信制高校
発達支援
ソーシャルスキルトレーニングを実施

一部ソーシャルスキルトレーニングを実施
×
ソーシャルスキルトレーニング無し
学習指導
普通教育に適応するアコモデーション
×
特性に合った指導や発達支援は期待できない
×
特性に合った指導や発達支援は期待できない
受験対策
特性に配慮した受験対策
×
受験を想定している学習内容ではない

特性への配慮がない一般的な受験対策

生徒・保護者の声

ありがたいことに個別面談を受けた発達障害(LD/ADHD/自閉症スペクトラム)・グレーゾーン・ギフテッド・不登校の生徒・保護者の方から、感謝や期待の声を頂戴しております。

発達障害・ギフテッド専門の通信制オンラインスクール・フリースクール

イメージ調査

ネットトレンド総研が2023年12月に実施したサイトのイメージ調査(調査対象者:無作為に選出した子どもの保護者216名)によると「保護者が選ぶ発達支援のオンライン個別指導塾No.1」を獲得しました。

イメージだけでなく、実際の指導内容も期待に応えられるように尽力いたします。

発達障害・ギフテッド専門の通信制オンラインスクール・フリースクール

Re学院の”無料”個別面談で得られるもの

私たちの”無料”個別面談は1857名の発達障害(LD/ADHD/自閉症スペクトラム)・ギフテッドの生徒・保護者の悩みを解決した実践的なノウハウに基づくものです。

個別面談を受けるだけで以下の4つのメリットを得ることができます。

1 学習や進路の方向性が決まる

フリースクールへ籍を移すべきか、通信制高校がなのか悩んでいらっしゃる方には学習や進路の方向性をアドバイスします。

また中学受験・高校受験・大学受験のメリット・デメリットのアドバイスや、中学受験に関しては発達障害(LD/ADHD/自閉症スペクトラム)・ギフテッドを受け入れてくれる私立中学校の学校情報も提供できます。

2 特性との向き合い方がわかる

発達障害(LD/ADHD/自閉症スペクトラム)・ギフテッドといっても、学習障害(LD)/限局性学習症(SLD)、ADHD、自閉スペクトラム症)、2E型という区分だけでなく、様々な特性があり、安易に型にはめるのは危険です。

私たちはWISC-Ⅳなどの発達検査を正しく解釈し、なぜ学習面・行動面で問題が生じているか理解し、具体的な発達支援・学習指導を提案することができます。

※未検査の場合も顕在化している特性を元に、具体的な発達支援・学習指導を提案することができます。

3 保護者の悩みや不安が解消

「なぜ学習面・行動面・コミュニケーションで問題が生じているのかその原因が分からない」という保護者の悩みや不安を解消することができます。

また、夫婦間でのお子さんの特性への理解に差がある場合、ご夫婦で個別面談に参加いただければ、理解の差を埋め、お子さんにとってより良い支援体制を作るきっかけになります。

「個別指導提案書」は全てのお客様へ提供!ただし・・・

これらのことを「個別指導提案書」にまとめ、入学の有無を問わず、希望する全てのお客様へ提供します。

個別面談を受けるだけでも何かしらプラスになるものは得られるとお約束します!

ただし、「個別面談」や「個別指導提案書」は現在の学習状況や学校生活で困っていない方や今後の不安もない方には不向きです。

ですから、本当に発達特性による問題を解決したい人に限定させていただきます。

またLINE公式にご登録ください!

登録後に「発達障害」「ギフテッド」「不登校」などのお悩みをご相談いただければ、耳寄り情報をお届けさせていただきます。

お気軽にご利用ください。

発達障凸凹(発達障害・グレーゾーン)・ギフテッドのオンライン個別指導塾・進学塾「リバランス」
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以下のフォームからお問合せください

まずは個別面談で私たちのアコモデーションを体感してください。(個別面談は約90分)

また、「資料を見て検討したい」という方には”無料”電子パンフレット送らせていただきますので、お気軽にお問い合わせください。(電子パンフレットは個別面談を希望される方にも送らせていただきます。)

お電話でも対応可能ですので

0120−609−216

までお気軽にご連絡ください。(対応可能時間:平日10:00〜21:00、土曜日10:00〜19:00)


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